|
序號(hào)
|
姓名
|
論文題目
|
獲獎(jiǎng)
等級(jí)
|
|
1
|
張 宇
|
基于地理核心素養(yǎng)的高中課堂教學(xué)
|
一等
|
|
2
|
張 華
|
A大學(xué)地理教育實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題分析
|
一等
|
|
3
|
畢虹宇
|
公民地理知識(shí)現(xiàn)狀對(duì)中學(xué)地理教學(xué)的啟示
——以《綠水青山看中國(guó)》為例
|
一等
|
|
4
|
周 雅
|
實(shí)踐性教學(xué)對(duì)地理教學(xué)的影響
|
二等
|
|
5
|
楊 銳
|
基于地理信息技術(shù)的“動(dòng)態(tài)地圖”教學(xué)實(shí)踐—以“城市化”教學(xué)為例
|
二等
|
|
6
|
鄭 貞
|
農(nóng)村初中地理教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展初探 ——以信陽(yáng)市為例
|
二等
|
|
7
|
馮 鑫
|
初探TPACK模式在中學(xué)地理教學(xué)中的實(shí)施意義
|
二等
|
|
8
|
梁劉玲
|
慕課在高校地理教學(xué)中的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用研究
|
二等
|
|
9
|
崔曉莉
|
小學(xué)全科教師教育協(xié)同培養(yǎng)基地建設(shè)探究-以信陽(yáng)師范學(xué)院為例
|
二等
|
|
10
|
李智博
|
高中地理“區(qū)域認(rèn)知”素養(yǎng)培養(yǎng)模式研究
|
三等
|
|
11
|
吳先芳
|
面向研學(xué)旅行的中學(xué)地理教師勝任力研究
|
三等
|
|
12
|
陳沁穎
|
初中地理戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)研究
|
三等
|
|
13
|
邵美玲
|
南灣湖區(qū)域生態(tài)環(huán)境脆弱性分析
|
三等
|
|
14
|
趙 楊
|
地理空間認(rèn)知能力的影響因素分析
|
三等
|
版權(quán)所有：信陽(yáng)師范大學(xué) · 地理科學(xué)學(xué)院
地址：河南省信陽(yáng)市南湖路237號(hào)理科樓南樓
電話(huà)：0376-6391700 郵箱：geo@xynu.edu.cn
