為深化教育教學(xué)改革，推進教師教學(xué)創(chuàng)新，推動課堂教學(xué)革命，深化“四新”建設(shè)和課程思政教學(xué)改革，引導(dǎo)教師潛心教書育人，打造教學(xué)改革的風(fēng)向標，提升教師教學(xué)創(chuàng)新能力和育人水平，根據(jù)《關(guān)于舉辦2025年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的通知》（校教發(fā)〔2025〕2號）精神，學(xué)院決定舉辦2025年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽，方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：宋 力，顏 俊

副組長：韓 勇，閆軍輝，潘曉芳

成 員：陳飛燕，張興國，李秀美，林 昊，魏 巍

秘 書：劉曉詠

二、參賽范圍

（一）堅持黨的路線方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教學(xué)，為人師表，無違法違紀行為，不存在師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)不端等問題，五年內(nèi)未出現(xiàn)過教學(xué)事故；

（二）我院在職在崗教師，主講教師近5年對所參賽的本科課程講授2輪及以上；

（三）若以團隊形式參賽，團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師；

（四）鼓勵高職稱教師和高層次人才參賽。各教研室主任和基層教學(xué)組織負責(zé)人應(yīng)充分發(fā)揮表率作用，帶頭參賽。

三、大賽時間

2025年3月22日。

四、組別設(shè)置及名額分配

參考省賽標準并結(jié)合學(xué)院實際，設(shè)新工科組、課程思政組、產(chǎn)教融合組和虛擬仿真組等4個組別。各組評分標準參閱第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽評分標準（附件1）。報名時參賽教師需要明確1個參賽組別。

四、活動程序

（一）參賽教師需填寫申報書，格式見教師教學(xué)創(chuàng)新大賽申報書（附件2）。

（二）創(chuàng)新成果報告（或課程思政創(chuàng)新報告）

教學(xué)創(chuàng)新成果報告應(yīng)基于參賽課程的教學(xué)實踐經(jīng)驗與反思，體現(xiàn)課程教學(xué)的創(chuàng)新舉措、過程與成效。聚焦教學(xué)實踐的“真實問題”，通過課程內(nèi)容的重構(gòu)、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)評價的改革等，采用教學(xué)實驗研究的范式解決教學(xué)問題，明確教學(xué)成效及其推廣價值。

課程思政創(chuàng)新報告應(yīng)立足于學(xué)科專業(yè)的育人特點和要求，發(fā)現(xiàn)和解決本課程開展課程思政教學(xué)過程中的“真實問題”。

報告包括摘要、正文，字數(shù)4000字左右為宜。報告需要附成果支撐材料并提供目錄，詳情見教學(xué)創(chuàng)新（或課程思政創(chuàng)新）成果支撐材料及目錄（附件3）。

格式要求：正文一級標題用3號黑體；二級標題用3號楷體或楷體_GB2312加粗；三級標題用3號仿宋_GB2312加粗。正文內(nèi)容用3號仿宋_GB2312，行間距28磅。

（三）課堂教學(xué)實錄視頻及相關(guān)材料

實錄視頻為參賽課程中兩個1學(xué)時的完整教學(xué)實錄視頻(產(chǎn)教融合課堂教學(xué)實錄視頻為參賽課程中2個學(xué)時的完整教學(xué)實錄，需包含理論和實踐教學(xué)內(nèi)容)，具體要求見教師教學(xué)創(chuàng)新大賽教學(xué)實錄視頻標準（附件4）。與課堂教學(xué)實錄視頻配套相關(guān)材料包括：參賽課程的教學(xué)大綱、課堂教學(xué)實錄視頻內(nèi)容對應(yīng)的教案和課件，其中教學(xué)大綱主要包括課程名稱、課程性質(zhì)、課時學(xué)分、學(xué)生對象、課程簡介、課程目標、課程內(nèi)容與教學(xué)安排、課程評價等要素。

（四）產(chǎn)教融合相關(guān)證明材料

申報產(chǎn)教融合組的教師(團隊)須截圖以PDF格式上傳教務(wù)系統(tǒng)中課程已完成學(xué)期的開設(shè)信息，參賽課程名稱須與教務(wù)系統(tǒng)中顯示情況一致，由學(xué)院出具參賽課程的實踐性教學(xué)內(nèi)容比例證明，應(yīng)不少于30%。行業(yè)企業(yè)參與教學(xué)相關(guān)證明，即人事聘任協(xié)議或產(chǎn)教融合項目合同等。簽訂時間在2年及以上。

五、獎項設(shè)置

1、本次教師教學(xué)創(chuàng)新大賽將設(shè)置特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名。

2、將擇優(yōu)推薦獲獎教師參加校2025年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。

3、優(yōu)先推薦本次參賽教師參加河南省教育廳、工會等組織的其它教學(xué)比賽。

4.學(xué)院為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書，并作為教學(xué)質(zhì)量考評的重要依據(jù)。

六、比賽規(guī)則

1、參賽教師按抽簽順序進行比賽，需提前10分鐘到達比賽現(xiàn)場。

2、評委根據(jù)講課比賽評分標準評分，參賽者的最后得分按照所得平均分計算。

3、各位評委應(yīng)本著對參賽教師負責(zé)的態(tài)度，公平、公正、認真評分。

七、有關(guān)要求

1、高度重視，廣泛宣傳，精心組織本單位教師參與課堂教學(xué)競賽活動。

2、每位教師要高度重視此次活動，以此次比賽為契機，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，強化課程思政，更新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教學(xué)能力和水平。

地理科學(xué)學(xué)院

2025年3月10日