1、時(shí)間統(tǒng)一填寫(xiě)2020年5月11-12日，打印

關(guān)于畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的填寫(xiě)要求

1． 除“系（院）意見(jiàn)”欄和“指導(dǎo)教師意見(jiàn)”欄里的指導(dǎo)教師簽名以及落款時(shí)間外的其它內(nèi)容全部打印。

2．“選題意義及主要內(nèi)容”欄：選題意義是指為什么提出這個(gè)選題，本選題的研究有什么意義，本選題和該領(lǐng)域相關(guān)研究之間的關(guān)系是什么，從理論的角度看，本選題有哪些方面的突破，從實(shí)踐的角度看，本選題有何應(yīng)用價(jià)值等。主要內(nèi)容是指本選題的研究有哪幾個(gè)重要方面，研究重點(diǎn)在哪幾個(gè)方面，本選題的研究難點(diǎn)是什么等，注意該欄的語(yǔ)氣要用將來(lái)時(shí)態(tài)。格式要求見(jiàn)模板。

3．“思路及方法”欄：思路是指根據(jù)所確定的選題,如何收集參考資料,采用何觀(guān)點(diǎn)從何角度進(jìn)行論證。方法是指采用匯總、整理、歸納的方法，還是采用實(shí)驗(yàn)的方法，還是進(jìn)行調(diào)查或做文獻(xiàn)分析的方法等。注意該欄的語(yǔ)氣要用將來(lái)時(shí)態(tài)。

4．“指導(dǎo)教師意見(jiàn)”欄應(yīng)結(jié)合學(xué)生的“選題意義及主要內(nèi)容”和“思路及方法”兩個(gè)欄的情況對(duì)論文的寫(xiě)作意義、思路是否清晰和明確、采用的技術(shù)和方法是否得當(dāng)、寫(xiě)作重點(diǎn)應(yīng)該放在何處、論文完成的可行性等方面給出說(shuō)明，最后是“同意開(kāi)題”；

5．“指導(dǎo)教師意見(jiàn)”欄的指導(dǎo)教師簽名必須由指導(dǎo)教師本人簽上中文全名，落款時(shí)間統(tǒng)一填寫(xiě)2020年2月24日-26日之間的某一日，手寫(xiě)；

6．學(xué)院意見(jiàn)欄由院系統(tǒng)一填寫(xiě)。

關(guān)于畢業(yè)論文中期檢查表的填寫(xiě)要求

1．“指導(dǎo)教師意見(jiàn)”欄可打印，簽名由本人手寫(xiě)中文全名，落款時(shí)間統(tǒng)一在2020年3月25日-3月27日之間的某一日，手寫(xiě)。

2．其它欄內(nèi)容全部打印。

關(guān)于畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)表的填寫(xiě)要求

1． “指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)”可打印，指導(dǎo)教師簽名處手寫(xiě)中文全名，落款時(shí)間統(tǒng)一在2020年4月27-29日，落款時(shí)間手寫(xiě)。

2． 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)中的文字要簡(jiǎn)練，態(tài)度要客觀(guān)，評(píng)價(jià)要恰當(dāng)，褒、貶都須注意分寸，不能寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)單和草率。建議從論文的理論及實(shí)際意義，論文的研究?jī)?nèi)容、方法及結(jié)果的意見(jiàn)，學(xué)生綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，論文任務(wù)的難度、工作復(fù)雜性、任務(wù)完成情況，寫(xiě)作論文期間學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律的意見(jiàn)，論文的份量、質(zhì)量與水平的評(píng)價(jià)，是否有新的見(jiàn)解或創(chuàng)新，存在的主要問(wèn)題與不足等方面來(lái)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。

3．表中“評(píng)價(jià)項(xiàng)目”欄的得分打分原則是： 90-100范圍的分數(shù)不超過(guò)在所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的15%，可以沒(méi)有；80-89范圍的分?jǐn)?shù)控制在所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的30%左右；70-79范圍的分?jǐn)?shù)控制在所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的30%左右；60-69范圍的分?jǐn)?shù)控制在所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的25%左右。

4．其它欄的內(nèi)容全部打印。

關(guān)于畢業(yè)論文評(píng)閱人評(píng)議表的填寫(xiě)要求

1. 該表的處理與指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)表的處理大致相同。

2. 評(píng)閱人必須是指導(dǎo)教師之外的另一個(gè)教師，并且其評(píng)語(yǔ)不能和指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)相同，評(píng)閱人的打分在指導(dǎo)教師的打分分值范圍內(nèi)變化。

3. 評(píng)閱人簽名落款時(shí)間統(tǒng)一在教師評(píng)語(yǔ)表后(5月6-7日)，手寫(xiě)。

關(guān)于畢業(yè)論文答辯記錄表的填寫(xiě)要求

1．答辯時(shí)間統(tǒng)一填寫(xiě)2020年5月9-10日，打印。

2．答辯記錄人由該答辯小組另一個(gè)成員擔(dān)任，也要簽上中文全名。

3．其它欄內(nèi)容全部打印。

關(guān)于畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)審表的填寫(xiě)要求

1．“答辯評(píng)審意見(jiàn)”可打印，答辯小組組長(zhǎng)就是答辯主持人，由本人簽名，落款時(shí)間與答辯記錄表上的時(shí)間一致，要手寫(xiě)。

2．“答辯小組成員”欄除簽名和評(píng)分外的其它欄內(nèi)容全部打印。

3．“答辯評(píng)審意見(jiàn)”欄建議就學(xué)生的答辯態(tài)度是否端正、思路是否清晰、回答問(wèn)題是否準(zhǔn)確、論文內(nèi)容介紹是否完整、語(yǔ)言是否流暢、對(duì)原文不足方面有無(wú)彌補(bǔ)等方面給出評(píng)價(jià)，最后一句話(huà)建議寫(xiě)“答辯小組通過(guò)該生的論文答辯”。

4． 每個(gè)答辯小組成員根據(jù)指導(dǎo)教師打分和評(píng)閱人打分進(jìn)行打分，盡可能不改變分值范圍。

5．“論文等級(jí)”欄根據(jù)綜合得分來(lái)定，90-100分為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-79分為中等，60-69分為合格，60分以下為不合格。由答辯小組成員手寫(xiě)。