2023年3月15日至19日，在地理科學(xué)學(xué)院劉明華副院長(zhǎng)、顏俊副院長(zhǎng)及周紅升、黃昆、史興俊、李宗盟、張辰光、張中典6位專業(yè)教師教師，曹鵬鵬、鄭茜、范寶偉3位輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，2019級(jí)地理科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)專業(yè)206名本科生于江西廬山圓滿完成了自然地理綜合實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)重點(diǎn)研究學(xué)習(xí)廬山地區(qū)地質(zhì)、地貌、氣候、水文、植物、土壤等特征。

實(shí)習(xí)前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，自然地理與資源環(huán)境系主任李秀美、專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師史興俊介紹了實(shí)習(xí)安排、實(shí)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了相關(guān)安全問(wèn)題，要求同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中注意實(shí)習(xí)地觀察和調(diào)研，做好資料搜集整理、實(shí)習(xí)記錄等工作。

3月16日，廬山氣象站—月照松林—廬山會(huì)議舊址—黃龍寺—龍首崖—石門(mén)澗—懸索橋。在帶隊(duì)老師的講解下，同學(xué)們對(duì)廬山北部山區(qū)“五嶺四谷”的地貌形態(tài)有了初步了解，學(xué)會(huì)使用羅盤(pán)測(cè)量巖層產(chǎn)狀，明白了河流襲奪現(xiàn)象及其原因，沿途觀察巖石的性質(zhì)及產(chǎn)狀。

3月17日，實(shí)習(xí)路線：街心公園—剪刀峽—漢口峽（望江亭）—小天池—王家坡。在帶隊(duì)老師的講解下，同學(xué)們對(duì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)（斷層）所導(dǎo)致巖性變化“構(gòu)造透鏡體—構(gòu)造角礫巖—構(gòu)造糜棱巖—斷層泥”有了清晰的認(rèn)識(shí)，明白野外如何判斷冰川和河流形成的谷地，清楚如何判斷巖層的運(yùn)動(dòng)方向。

3月18日，實(shí)習(xí)路線：含鄱口—廬山植物園—東谷—五老峰—三疊泉。五老峰上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了地壘、地塹、正斷層、單面山、順向坡、逆向坡、變質(zhì)巖的類型和判斷依據(jù)，同時(shí)領(lǐng)略了大自然的鬼斧神工；含鄱口，同學(xué)們回顧了冰川形成的地貌類型：冰斗、冰窖、“U”型谷、刃脊、角峰等；了解馬刀樹(shù)形成的過(guò)程及原因。廬山植物園內(nèi)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)植物類型、種類、判斷依據(jù)等；三疊泉千余級(jí)臺(tái)階，考驗(yàn)了同學(xué)們體力，明白了三疊泉兩側(cè)巖石的巖性、節(jié)理、斷層及巖石之間的轉(zhuǎn)化和三疊泉形成原因。

3月19日，實(shí)習(xí)總結(jié)。指導(dǎo)老師回顧實(shí)習(xí)內(nèi)容，講解實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)要求、步驟和內(nèi)容。同時(shí)，檢查同學(xué)們的野外實(shí)習(xí)記錄本。

此次廬山自然地理綜合實(shí)習(xí)旨在使學(xué)生初步掌握自然地理學(xué)野外考察、調(diào)查的基本方法，并靈活運(yùn)用已學(xué)的有關(guān)理論知識(shí)予以客觀分析地理現(xiàn)象，做到學(xué)以致用，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到培養(yǎng)合格人才的目的。