一、專業(yè)代碼及名稱
專業(yè)代碼:070502
專業(yè)名稱:自然地理與資源環(huán)境
二、培養(yǎng)目標及規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識和技能,具有創(chuàng)新意識和實踐能力,接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業(yè)技能訓練,具有一定的開展科學研究的能力,立足于地球表層特征及其變化、自然資源管理和保護、環(huán)境保護、3S技術,能在政府部門、企事業(yè)等單位從事自然地理過程、環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護或應用的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)復合型專門人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
1、德育方面
堅持黨的基本路線,擁護黨的各項方針政策;愛祖國,愛真理,愛科學;誠實守信,樹立科學的世界觀、價值觀和人生觀;具有改革創(chuàng)新意識;具有奉獻精神、團隊精神和吃苦精神,具有良好的意志品質(zhì)。
2、智育方面
①掌握扎實的自然地理與資源環(huán)境基本原理、基礎知識和基本方法,了解自然地理與資源環(huán)境專業(yè)的理論前沿、發(fā)展現(xiàn)狀、應用前景和最新發(fā)展,具有本專業(yè)相關的多學科知識,了解國家環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關政策和法規(guī)。
②掌握自然地理、資源環(huán)境管理等方面的觀測、分析和應用技術,具有較熟練的遙感和地信技術的應用能力,掌握資料查詢、文獻檢索與運用現(xiàn)代信息技術獲得相關信息的基本方法,具有實驗設計、操作、分析、歸納、整理能力與學術交流的能力。
③接受良好的科學思維和科學方法的基本訓練,具有創(chuàng)新意識、協(xié)同攻關能力及科學研究的初步能力。
④掌握一門外語和計算機應用技能。
⑤具備健全的人格和健康的身心,具有一定的調(diào)查研究與決策、組織管理能力和口頭語文字表達能力,具有加好的組織管理、環(huán)境適應和團隊合作能力。
3、體育、美育及其它方面
達到國家規(guī)定的《大學生體育合格標準》,掌握體育運動的基礎知識和科學鍛煉身體的基本方法,具有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣,具有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),具備一定的藝術審美修養(yǎng)。
三、專業(yè)特色
以現(xiàn)代地理科學、資源環(huán)境科學、遙感和地理信息系統(tǒng)技術為依托,以掌握本專業(yè)的基礎知識、基礎理論、基本方法和實踐技能為重點,培養(yǎng)學生運用現(xiàn)代地理學理論和遙感及地理信息系統(tǒng)等新技術解決區(qū)域自然地理與資源環(huán)境方面實際問題的能力。
四、專業(yè)核心課程
自然地理學(地質(zhì)學基礎、地貌學、氣象學與氣候?qū)W、水文學基礎、植物地理學、土壤地理學)、環(huán)境學概論、地理信息系統(tǒng)原理及應用、環(huán)境化學、測量與地圖學。
五、學制及修業(yè)年限
基本學制4年。具體修業(yè)年限3—8年,學生可根據(jù)自身情況,選擇提前或推遲畢業(yè)。學生至少應修滿165學分。
六、授予學位
理學學士。
七、課程結(jié)構及學分構成表
自然地理與資源環(huán)境專業(yè)課程結(jié)構及學分構成表
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課程結(jié)構(學分) |
學分 |
占總學分的比例% |
備注 |
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必修課 (占總學分的66 %) |
通識教育平臺課程 |
48 |
28.6 |
根據(jù)專業(yè)性質(zhì)設置,少于規(guī)定學分的,其學分移至專業(yè)基礎平臺中 |
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學科基礎平臺課程 |
31 |
18.5 |
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專業(yè)基礎平臺課程 |
32 |
19.0 |
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選修課(占總學分的34%) |
限制性選修課 (占選修課學分的54.4%) |
專業(yè)拓展平臺課程 |
31 |
18.5 |
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任意性選修課 (占選修課學分的45.6%) |
素質(zhì)拓展平臺課程 |
院系級公選課 |
26 |
15.4 |
含跨專業(yè)修讀10學分,其中文理交叉選4學分。 |
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校級公選課 |
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合計 |
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168 |
100 |
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八、其它說明
1、本專業(yè)分為“自然地理與資源”和“環(huán)境學”兩個方向模塊。建議學生在主修一個方向選修課的基礎上,跨方向選修課程。
2、本專業(yè)學校公選課建議學生選修信息技術、美術、藝術等方面的課程。在選滿專業(yè)任選課的基礎上,跨學院不限學期選夠至少10學分學校公選課。
3、本專業(yè)無輔修課程。