為檢驗(yàn)研究生實(shí)習(xí)成果與應(yīng)用能力，確保專業(yè)碩士的培養(yǎng)質(zhì)量，9月27日，地理科學(xué)學(xué)院在J3-07、J3-04舉辦學(xué)科教學(xué)（地理）、資源與環(huán)境專業(yè)碩士研究生實(shí)習(xí)終期考核活動(dòng)，為實(shí)習(xí)效果把關(guān)。

本次共有34名研究生參加考核，按專業(yè)分為兩組進(jìn)行。第一組學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)由顏俊副院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，顏偉副教授、張向敏博士擔(dān)任評(píng)審組成員，朱寧寧、劉亞博等20名研究生參加考核；第二組資源與環(huán)境專業(yè)由潘曉芳副院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，張興國(guó)副教授、林昊博士、王俊博士擔(dān)任評(píng)審組成員，劉晏耘、李孟迪等14名研究生參加考核。

在學(xué)科教學(xué)（地理）專業(yè)考核現(xiàn)場(chǎng)，研究生們通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行匯報(bào)。他們圍繞課堂教學(xué)實(shí)踐、班主任工作、教育調(diào)研等核心任務(wù)，系統(tǒng)展示了實(shí)習(xí)期間的豐碩成果與深刻感悟，并分享了在教學(xué)方法創(chuàng)新、課堂互動(dòng)效果提升及教研素養(yǎng)培育等方面的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。在研究生分享實(shí)習(xí)成果與經(jīng)驗(yàn)后，顏俊副教授作總結(jié)發(fā)言，充分肯定了同學(xué)們的實(shí)踐成果，并圍繞如何實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀實(shí)習(xí)生到合格教師的角色轉(zhuǎn)變，對(duì)同學(xué)們提出了三點(diǎn)核心建議：一是青年教師應(yīng)認(rèn)真對(duì)待教學(xué)，虛心向資深教師學(xué)習(xí)，借鑒不同學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；二是要重視教學(xué)實(shí)踐中的積累，將個(gè)人感悟融入教學(xué)論文；三是提醒學(xué)生盡早完成畢業(yè)論文。鼓勵(lì)大家珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，注重實(shí)踐，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。

在資源與環(huán)境專業(yè)碩士研究生終期考核現(xiàn)場(chǎng)，研究生們結(jié)合自身實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)內(nèi)容，系統(tǒng)梳理了實(shí)習(xí)中的困難挑戰(zhàn)及收獲體會(huì)，充分展現(xiàn)出專業(yè)實(shí)踐的成果與進(jìn)步。評(píng)委老師們針對(duì)大家的實(shí)習(xí)表現(xiàn)與存在問(wèn)題，逐一剖析核心原因并給出最終考核建議。潘曉芳副教授在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)在提升專業(yè)技能、基層管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及問(wèn)題解決能力方面的重要性，同時(shí)指出實(shí)習(xí)態(tài)度對(duì)結(jié)果至關(guān)重要，她還提醒同學(xué)們?cè)谡撐碾A段需保持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，確保按時(shí)完成，并希望大家能通過(guò)此次實(shí)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)態(tài)度與綜合能力對(duì)職業(yè)生涯的深遠(yuǎn)影響。

本次碩士研究生實(shí)習(xí)終期考核圓滿落幕，既是對(duì)學(xué)子實(shí)踐成果的一次集中檢閱，更是學(xué)院推動(dòng)專業(yè)培養(yǎng)與行業(yè)需求無(wú)縫銜接的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)子們展現(xiàn)的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，為學(xué)院育人工作寫(xiě)下了鮮活注腳。未來(lái)，學(xué)院將持續(xù)優(yōu)化實(shí)習(xí)育人體系，以實(shí)踐賦能成長(zhǎng)，引導(dǎo)研究生將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的過(guò)硬本領(lǐng)，為行業(yè)發(fā)展注入更多青春力量，助力學(xué)子在專業(yè)道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，成長(zhǎng)為契合時(shí)代需求的高素質(zhì)人才。

（地理科學(xué)學(xué)院 劉媛心 孫煥宇/初審 潘曉芳/復(fù)審 韓勇/終審）