7月3日，副校長(zhǎng)張力以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、揚(yáng)正氣，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展”為題，在理科樓1013會(huì)議室，為地理科學(xué)學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院分黨委作了一場(chǎng)生動(dòng)而深刻的輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告由地理科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記吳澤成主持。

報(bào)告中，張力從繼續(xù)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意義、存在的問(wèn)題及原因、如何推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展四個(gè)方面進(jìn)行了專(zhuān)題黨課輔導(dǎo)。

張力指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育本質(zhì)上就是一次嚴(yán)格的黨性教育，目的就是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。目前高校中存在敬業(yè)精神不強(qiáng)、能力素質(zhì)不高，工作效率低下、群眾觀(guān)念淡漠，組織紀(jì)律渙散、自我要求不嚴(yán)等問(wèn)題，這些問(wèn)題的根源不外乎黨員黨性意識(shí)不強(qiáng)、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、監(jiān)督管理缺位等。要從根本上解決這些問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展，他強(qiáng)調(diào)要轉(zhuǎn)作風(fēng)、揚(yáng)正氣，從教育、組織、制度、監(jiān)督入手，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，要按照校黨委統(tǒng)一部署，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。二是強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，從源頭上制定相應(yīng)制度，健全完善崗位責(zé)任制，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控。三是嚴(yán)格監(jiān)督檢查，加大學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)問(wèn)責(zé)追究責(zé)任制。四是深化慵懶散漫專(zhuān)項(xiàng)治理，繼續(xù)整治慵懶散漫，把廣大教職工的思想、精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，改進(jìn)工作作風(fēng)，凝聚工作合力。五是充分發(fā)揮榜樣示范和楷模作用。身為共產(chǎn)黨員的人民教師，要帶頭貫徹黨的路線(xiàn)方針，增強(qiáng)師德意識(shí)，做德藝雙馨的教師；增強(qiáng)大局意識(shí)，做胸懷天下的教師；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做敬業(yè)至善的教師；增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，做與時(shí)俱進(jìn)的教師；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，做有科學(xué)素養(yǎng)的教師；增強(qiáng)法制意識(shí)，做言行規(guī)范、遵紀(jì)守法的教師。最后，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，他指出，要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與制定實(shí)施“十三五”發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合、與推進(jìn)更名師范大學(xué)相結(jié)合、與推動(dòng)本單位年度重點(diǎn)工作相結(jié)合，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展的新局面。