7月3日，城環(huán)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動師生前往羅山縣山店鄉(xiāng)針對留守兒童開展了一系列調(diào)查走訪活動。城環(huán)學(xué)院團委老師王淑賢帶領(lǐng)16名志愿者參與了此次活動。

活動開始前，王淑賢老師就調(diào)查方法、實施細(xì)節(jié)向志愿者進(jìn)行詳細(xì)說明，希望同學(xué)們能發(fā)揚學(xué)院傳統(tǒng)，不怕困難，完成好調(diào)查走訪任務(wù)。在活動中，同學(xué)們先向村民了解附近留守兒童的分布狀況，并有計劃的分為兩組開始開展調(diào)查走訪活動。志愿者積極主動與留守兒童進(jìn)行交流，詢問他們的家庭狀況，關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)，并為他們分發(fā)帶來的禮物。談話中，志愿者通過調(diào)查問卷上的相關(guān)問題對留守兒童進(jìn)行調(diào)查，孩子們也一一作答。但調(diào)查問卷涉及留守兒童的家庭基本情況，他們大多不能做答，志愿者們繼續(xù)與孩子們的直接監(jiān)護人進(jìn)行交流，他們也熱情地答復(fù)志愿者，有效提高了調(diào)查進(jìn)度和精度。此外，志愿者還采集了孩子們的愿望，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，而孩子們質(zhì)樸天真的言語也一次次打動了志愿者們。活動結(jié)束后，志愿者與孩子們依依惜別并合影留念。

此次活動的順利開展示是響應(yīng)共青團河南省委在全省開展“青牽留守兒童”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的號召，幫助留守兒童解決困難，反映訴求，從而促進(jìn)留守兒童健康快樂發(fā)展。活動的開展也讓青年學(xué)生對農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀有了更深層次的理解和認(rèn)識，對于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想認(rèn)識和社會責(zé)任感有積極的進(jìn)步意義。

（城環(huán)學(xué)院 王淑賢 魏鑫源 供稿）